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Al amparo del encuentro entre la educación y las nuevas tecnologías
de la información y el conocimiento, nos dice José Joaquín Brünner, se desarrolla una
poderosa industria: la industria educacional. Ambos sectores gastan en conjunto alrededor
del diez por ciento del producto interno de los países de todo el orbe y están generando
ya transformaciones de importancia y el aura de una modernización global cuya
materialización aún no se realiza plenamente.
Después de analizar las tres primeras revoluciones de las bases tecnológicas de la
educación -la de la producción escolarizada, la de la producción pública y la de la
producción masiva de conocimientos- el autor entra al análisis de "la próxima
revolución". Se trata de la revolución digital, impulsada por dos grandes fuerzas
estrechamente imbricadas: la globalización, por un lado, y la revolución de las nuevas
tecnologías de la información y el conocimiento, por el otro.
Desarrollando con singular profundidad y claridad ambas variables, el autor traza un
nítido panorama de las potencialidades y desafíos de la educación en el siglo XXI,
convirtiendo este libro en una herramienta de trabajo esencial para quienes se relacionan
de manera directa o indirecta con los procesos educativos
Contenido
INTRODUCCIÓN 9
I. BASES TECNOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN 21
Primera revolución: producción escolarizada 23
Segunda revolución: producción pública 30
Tercera revolución: producción masiva 34
II. LA REVOLUCIÓN DIGITAL 43
Globalización 44
Nuevas tecnologías de la información 53
Estructura 53
Costo 59
Volumen 61
Alcances 63
Sociedad de la información 64
III. NUEVOS CONTEXTOS 79
Expansión de la plataforma de información y conocimiento 79
Cambios en el mercado laboral 86
Crisis de mundos de vida 101
IV. ESTRATEGIAS Y ESCENARIOS EDUCACIONALES 111
Educación a lo largo de la vida para todos 112
E-ducación y aprendizaje distribuido 120
Escenario 1 (E1): Nuevas tecnologías como enriquecimiento del modelo tradicional 126
Escenario 2 (E2): Una sala de clases interactiva 134
Escenario 3 (E3): Nuevas competencias básicas 143
Escenario 4 (E4): Entornos virtuales de aprendizaje 150
V. LAS FUERZAS QUE CONSTRUIRÁN EL FUTURO 163
Las fuerzas de atracción 163
Las fuerzas de movilización 172
Avances de la e-ducación 181
Conclusión 214
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FICHA TÉCNICA
