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 FICHA TÉCNICA |
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| EDITORIAL |
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| ADICIONAL | No tiene |
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En este libro se ha tratado de poner una considerable distancia intelectual y sobre todo vivencial acerca de la utilización de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito universitario, consideradas por muchos como herramientas impulsoras del cambio. Los distintos autores a través de sus capítulos se han sumergido en componentes estructurales de la incorporación de estas tecnologías a la universidad, para poder ofrecer una mirada global sobre esta temática tan actual, sobre todo necesaria para iniciar un proceso que durará un par de años, la transformación de las universidades tradicionales en universidades globales.
Los
conceptos como sociedad de la información y globalización son recurrentes en
todos los capítulos que aunque tratan tópicos distintos, obedecen al mismo
contexto. Desde aquí entonces podemos retrotraer una visión crítica de la
misión de las universidades tradicionales para justificar la necesidad de
repensar la educación universitaria en función de los factores definidos
como determinantes del cambio de paradigma que deben realizar las
instituciones de educación superior. Capítulo I De la Universidad Tradicional a la Universidad Global Jorge Valenzuela Gárate PÁG. 19 Capítulo II Informática Educativa, Metodologías y Educación Superior: Una Visión General María Eugenia Zúñiga González PÁG. 69 Capítulo III Los Docentes Universitarios y las Tecnologías de Información y Comunicación Patricio Iriarte Palma PÁG. 119 Capítulo IV Incorporación de los Medios Tecnológicos en la Educación a Distancia. La Universidad: Una Reflexión sobre ciertas Confusiones Mónica Palant Bronn PÁG. 153 Capítulo V Implementación de Sistemas de Gestión del Conocimiento en las Instituciones Universitarias Angélica Rojas Muñoz PÁG. 179 Capítulo VI Avatares de la Gestión Universitaria en una Nueva Época José Hormazábal Tapia PÁG. 209 |
