BIENVENIDOS AL PORTAL DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

Uno de los problemas más comunes entre los "Profesores de Informática" de los colegios, es la falta de materiales para trabajar en la clase, de una manera integrada con la curricula escolar, sin caer en la enseñanza de temas informáticos como fin en sí mismo.
Si bien el aprendizaje de los denominados utilitarios del paquete Office conlleva la adquisición de ciertas habilidades y destrezas por parte de los alumnos, teniendo como filosofía de trabajo a la computadora como una herramienta, también es cierto que este proceso puede tornarse en algo dificultoso en la medida que no capte el interés de los alumnos. Esto ocurre en muchas ocasiones en que se hace demasiado hincapié en una enseñanza esquematizada de comandos, funciones y atajos, que en escasas oportunidades se aplican en las tareas cotidianas.
Nuestro trabajo en más de 200 colegios, a lo largo de 20 años de actividad, nos ha llevado a desarrollar una modalidad (hoy en día bastante divulgada) que permita un "aprendizaje motivador" en la enseñanza de los utilitarios.
El proceso es inverso al utilizado comúnmente: en lugar de enseñar un comando o función, se plantea un problema, a través de una determinada actividad, para luego explicar cuáles son las herramientas que dispone tal utilitario en la resolución de dicho problema.
Y cuando hablamos de actividad nos referimos a contenidos que sean significativos para los alumnos (una tabla de posiciones de un campeonato, una presentación audiovisual del campamento del mes pasado, una base de datos de CD's, etc.)
Como puede observarse, el planteo es simple pero efectivo a la vez, y se intenta alcanzar un doble objetivo: la adquisición de un concepto específicamente informático (de un software determinado), y por otro lado el empleo de una herramienta (como lo es la computadora) para investigar sobre temas relacionados a la curricula escolar.
En este sentido, el empleo de este tipo de actividades no sólo redundará en una mejor calidad en el aprendizaje de los alumnos, sino también en una progresiva incorporación de los docentes al uso regular de la computadora en sus respectivas áreas.

¿Qué contiene el CD "64 Actividades de Integración Curricular con Office"?

El CD contiene un total de 64 actividades (más de 40 Mb) separadas por utilitarios, secuenciadas por grado de dificultad, "listas para usar" en la clase, con todos los archivos auxiliares (imágenes, textos, tablas) a saber:

Vea aquí un ejemplo

¿A quiénes está dirigido este material?

En especial a los encargados de los laboratorios de computación de los colegios, Profesores de Informática, Coordinadores de Recurso Informáticos, y docentes en general de las diversas áreas y niveles con ganas de integrar el uso de las computadoras en sus materias.

¿Para qué edades está desarrollado este material?

Hemos probado durante muchos años y en varios niveles las actividades que se proponen en el CD, y pensamos que los alumnos comprendidos entre los 11 y 17 años se adaptan con soltura.

¿Para qué versión de Office están diseñadas las actividades?

Todos los archivos de los diferentes utilitarios se pueden leer desde las versiones de Office 97, 2000 y XP. Adicionalmente, se han hecho archivos especiales para las versiones Access 97 y 2000.

¿Cuál es el costo de este CD?

Aunque parezca mentira, todo este exclusivo e inédito material, que le servirá para trabajar prácticamente durante todo el año escolar, tiene un costo de

$ 60 (sesenta pesos argentinos),

¿Cómo se puede comprar?

El CD "64 Actividades de Integración Curricular con Office" se envía por Correo Argentino a cualquier punto del país, mediante la modalidad de Pago Contrarrembolso, es decir que Usted paga los $ 60 en el momento en que recibe el producto de manos del cartero. Tenga en cuenta que deberá abonarle con el cambio justo, ya que el personal de Correo Argentino no entrega vuelto.
En caso de no encontrarse en su domicilio, se le dejará un aviso para retirarlo de la sucursal más cercana a su domicilio.
El costo del envío está incluido en el pago, por lo cual Usted no deberá abonar ningún costo adicional.

Si está interesado en adquirir este CD, envíe un mail a: cd@horizonteweb.com

En el Asunto escriba: Compra de CD 64 Actividades

Y en el cuerpo del mensaje indique: Apellido, Nombre, Domicilio completo, Localidad, Provincia, Código Postal, Teléfono.

Y además, con la compra de este CD, recibirá de obsequio:

Dos "planillas interactivas" en Excel, listas para usar con los siguientes temas:

1) Sistema de numeración decimal: el objetivo es que los alumnos de 4to. y 5to. años de EGB (9 y 10 años) trabajen en Matemática con el sistema de numeración posicional decimal. Consta de tres tipos de ejercicios en los que el alumno debe componer y descomponer números y realizar pasajes de términos de una unidad a otra a partir de datos planteado al azar.

2) Sistemas de numeración posicionales y no posicionales: el objetivo es que los alumnos de 6to. año de EGB2 y alumnos de EGB3 (11 a 14 años) trabajen en Matemática con diferentes sistemas de numeración posicionales y no posicionales. Consta de tres actividades: en la primera se aplica el pasaje de números naturales a números romanos y viceversa, en la segunda se trabaja con el sistema binario y en la tercera con sistemas en base 3, 4 y 5.

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