Módulo 1: LOS TEMAS TRANSVERSALES

·         Enfoques curriculares. Propuestas globalizadoras

·         Los temas transversales y las materias curriculares. Características de la Transversalidad

·         La necesidad de incluir los temas transversales en la enseñanza en el aula

·         Los temas transversales y la programación de aula.

Módulo 2: EL APRENDIZAJE Y LAS TEORÍAS COGNITIVAS

·         El aprendizaje y la enseñanza en las instituciones educativas.

·         El constructivismo piagetiano. Las teorías contextualistas o socio históricas. La teoría del aprendizaje significativo. La pedagogía de la comprensión.

·         El docente como facilitador del aprendizaje. La complejidad de la práctica pedagógica.

·         El aprendizaje reflexivo en los alumnos y en el docente. Pensamiento y esfuerzo.

Módulo 3: EL DOCENTE COMO COORDINADOR DEL GRUPO DE APRENDIZAJE

·         El rol docente como coordinador del grupo de aprendizaje. El campo de lo grupal. El trabajo en grupo y la identidad personal. Matrices grupales.

·         El trabajo en equipo: ventajas y limitaciones. La delegación de tareas. Obstáculos en la comunicación.

Módulo 4: PROPUESTAS INTEGRADORAS DE EVALUACION

·         Propuestas de Evaluación integradora.

·         El desempeño global de los alumnos.

·         Las apreciaciones personales del profesor. 

·         La evaluación grupal.